équipements et vie locale

Les modes de vie des étudiants de l’université d’Évry Val-d’Essonne

Type de publication: 
Notes « repères »
Les modes de vie des étudiants de l’université d’Évry Val-d’Essonne
Auteur(s): 
BARON, Séverin ; GIRARD, Vanessa ; MARPILLAT, Grégoire ; SILVESTRE, Pauline ;THEPIN, Patrick ; VERNARDET, Anne-Véronique
Date: 
30/04/2013
Localisation: 
Fonds documentaire de l'Audeso
Description: 

Cette note Repères de l’Audeso a pour objectif de décrypter les modes de vie des étudiants de l’université d’Évry Val-d’Essonne. Le sujet, traité avec le concours des étudiants de master II d’Évry, aborde différentes thématiques pour dresser un portrait de leurs habitudes au quotidien. Ainsi les questions du logement, des transports, des ressources, de l’alimentation et des loisirs sont examinées. À travers ces thèmes, l’Audeso identifie les agrégats qui motivent les étudiants dans leurs choix. Les raisons budgétaires et la proximité du lieu d’études ou/et de travail sont des éléments importants dans le choix du logement, du mode de déplacement ou encore de l’alimentation. Concernant les loisirs, un des rares éléments que les étudiants choisissent plutôt que ne subissent, le Centre Essonne-Seine-Orge propose une offre intéressante, mais subit la concurrence de Paris, capital culturelle. Enfin est étudié le rapport que les étudiants entretiennent avec le CESO et l’Ile-de-France. Pour comprendre ces relations, trois facteurs ont été développés : le lieu de résidence (dans le CESO ou non), la sociabilité et l’emploi du temps.

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Équipements (Les) sportifs du CESO

Type de publication: 
Notes « repères »
Équipements (Les) sportifs du CESO
Auteur(s): 
BARON, Séverin ; CRUSE, Sarah ; LAURENCE, Fanny ; MARPILLAT, Grégoire ; THEPIN, Patrick ; VERNARDET, Anne-Véronique
Date: 
01/01/2012
Localisation: 
Fonds documentaire Audeso
Référence: 
AUD12002
Description: 

L’offre d’équipements sportifs dans le Centre-Essonne-Seine-Orge constitue un enjeu pour les collectivités locales : comment anticiper l’évolution des pratiques sportives ? Comment insérer l’équipement dans son environnement urbain ? Comment allier loisirs et compétition ? Les espaces naturels sont par ailleurs des espaces privilégiés pour les pratiques sportives dans le CESO. Cette note de l’Audeso dresse un panorama qualitatif et quantitatif des structures sportives et examine le rôle des collectivités dans la gestion des équipements. Elle propose enfin une comparaison de la situation du CESO avec deux autres territoires de projet franciliens : Plaine de France et Paris Saclay.

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CESO (Le) en vie. Visages d'aujourd'hui vers demain

Type de publication: 
Collection « Regards sur »
CESO (Le) en vie. Visages d'aujourd'hui vers demain
Auteur(s): 
Poche François; Thépin Patrick; Vernardet Anne-Véronique; Vincent Grégoire
Date: 
01/12/2009
Référence: 
AUD09009
Description: 

Dans ce quatrième numéro de ses « Regards sur », l’Audeso vous propose un voyage extraordinaire dans l’ordinaire, dans nos lieux et nos pratiques, dans la réalité de notre cadre de vie, de notre territoire, de notre environnement, de nos activités.

Cet ouvrage photographique se veut un panorama du Centre Essonne-Seine-Orge dans sa réalité quotidienne. Une description objective, sans embellissement.

Les premières pages nous montrent les différents modes de transports du CESO puisévoquent la vie économique du territoire. L’environnement est également à l’honneur : jardins, parcs, promenades et rivières témoignent d’une nature abondante. Enfin, la dernière partie montre la diversité les tissus urbains et de leurs fonctions : habiter, se divertir, échanger,s’instruire, par exemple.

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CESO (Le) c'est ici ! Métamorphoses d'un territoire d'Ïle-de-France

Type de publication: 
Collection « Regards sur »
CESO (Le) c'est ici ! Métamorphoses d'un territoire d'Ïle-de-France
Auteur(s): 
Deleu Amélie; Tassin Clément ; Thépin Patrick; Trécour Arnaud; Vernardet Anne-Véronique
Date: 
01/05/2008
Référence: 
AUD08006
Description: 

Histoire du CESO : déclinaison des caractéristiques du territoire (institutions, occupation du sol, démographie, environnement, habitat, mobilité, économie) et proposition des pistes de réflexion et de débat pour bâtir une identité commune.

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